Gimoungdomar gör pjäs om Kärnbränsleförvaret

Det var ett stort och svårt ämne, men esteteleverna på Bruksgymnasiet i Gimo hittade sin vinkel till slut. Om några veckor har de premiär på sin pjäs ”Spår”, en föreställning om kärnkraft, avfall och framtidsval.

Det börjar bli pirrigt nu när premiären närmar sig. Mycket ska fixas i sista stund, och replikerna måste sitta som en smäck. För första gången har de nio eleverna repeterat hela pjäsen i ett sträck, och det känns lite skakigt men också spännande.

Emma Andersson oroar sig lite för att hon inte ska hinna lära sig replikerna utantill.

– Sångtexter har jag inga problem med, men det här är värre. Det fastnar inte på samma sätt, säger hon frustrerat, men uttrycker samtidigt att hon utvecklats mycket under den här tiden och lärt sig massor.

Visste ingenting

Tredjeårseleverna på estetprogrammet i Gimo har arbetat med sin pjäs sedan i våras. Det var när SKB var på besök i skolan för att informera om planerna på ett slutförvar för använt kärnbränsle i Forsmark som idén kom upp att göra en föreställning om slutförvarsproblematiken.

Enligt klassens dramalärare Gunbritt Henricsson visste eleverna i stort sett ingenting om Kärnbränsleförvaret när de satte i gång.

– De fick börja med att utforska ämnet, göra research och ta reda på så mycket fakta de kunde innan själva skapandet satte i gång, berättar hon.

”Spår” bygger på de reaktioner, tankar och känslor kring kärnkraft och slutförvar som eleverna förmedlat och diskuterat, dels med varandra men också med lärarna. Manus, musik och bildspel har växt fram ur det materialet och kan sägas vara ett elev–lärar-samarbete. All koreografi har däremot eleverna gjort helt själva.

– Vi har velat ge vår syn på det här med slutförvaret, bekräftar Jonathan Nykvist, som har en roll i föreställningen men också spelar gitarr och bas.

Ställer frågor men ger inga svar

Att inte ta ställning i sakfrågan, har varit viktigt för eleverna, poängterar musikläraren Anna Backman Bister.

– Det har varit en del av syftet med arbetet, att ställa frågor utan att leverera några färdiga svar. Vi har haft livliga diskussioner i klassrummet och eleverna tycker olika, säger hon.

Nu väntar sju föreställningar i Ladan i Gimo för skolkamrater och allmänhet. Skolföreställningarna kommer att följas upp av diskussioner i klasserna med undervisande lärare. Och SKB, OSS (Opinionsgruppen för säker slutförvaring), MILKAS (Miljörörelsens kärnavfallssekretariat) och kommunens granskningsgrupp kommer att finnas tillgängliga på skolans torg för att svara på eventuella frågor.